Ma thuật

Manenom là gì:

Maiêutica hay Phương pháp Socrates là một thực tiễn triết học được phát triển bởi Socrates, thông qua các câu hỏi về một chủ đề cụ thể, người đối thoại được dẫn dắt để khám phá sự thật về điều gì đó .

Đối với nhà triết học Hy Lạp này, tất cả các kiến ​​thức đều tiềm ẩn trong tâm trí con người, và nó có thể được kích thích thông qua các câu trả lời cho các câu hỏi sâu sắc.

Theo cách này, chủ nghĩa ma thuật liên quan đến kỹ thuật "khai sinh tri thức", vì nó có mặt trong mỗi con người và chỉ nên nổi lên dần dần với sự trợ giúp của một số kích thích định hướng.

Một trong những cụm từ mang tính biểu tượng nhất của nhà triết học này đã đơn giản hóa ý tưởng về những gì ma thuật của Socrates sẽ là: "Biết bản thân mình" . Bây giờ, theo phép biện chứng Socrates, sự thật nằm trong Con Người, và tùy thuộc vào anh ta để phản ánh và đạt đến cái gọi là "sự thật phổ quát".

Về mặt từ nguyên học, maieom có ​​nguồn gốc từ thuật ngữ Hy Lạp maieutike, có nghĩa là "art de partejar". Socrates đã sử dụng biểu hiện này kết hợp với công việc của các nữ hộ sinh - nghề nghiệp của mẹ anh, một cách tình cờ - vì đối với triết gia, phương pháp của ông đã cung cấp "sự ra đời trí tuệ" của các cá nhân.

Ma thuật xã hội

Ngôn ngữ, như đã nói, là phương pháp biện chứng do Socrates tạo ra trong thế kỷ thứ tư trước Công nguyên, và nhằm mục đích làm sáng tỏ kiến ​​thức thực sự về một chủ đề nhất định, từ sự phản ánh về các câu trả lời có được từ những câu hỏi có vẻ đơn giản và ngây thơ.

Xem thêm: Phép biện chứng.

Các câu hỏi được đề xuất bởi Socrates có một nhân vật kép: trớ trêu và maieom, mỗi câu hỏi đại diện cho một phần của phương pháp Socrates.

Trớ trêu và Maieutics

Có thể nói rằng phương pháp Socrates được chia thành hai giai đoạn, giai đoạn đầu tiên được thể hiện bằng sự mỉa mai - khi các câu hỏi được áp dụng gây nhầm lẫn kiến ​​thức giáo điều - và cuối cùng, maieom - khi các câu trả lời thu được tạo ra kiến ​​thức mới và phức tạp hơn:

Giai đoạn 1: người nói bị dẫn đến nghi ngờ về chủ đề mà anh ta nghĩ rằng anh ta biết. Để làm điều này, người ta phải hỏi một số câu hỏi đơn giản có thể nảy sinh mâu thuẫn trong ý tưởng hoặc cách họ nghĩ, tiết lộ rằng, trong thực tế, những điều này được liên kết với định kiến ​​hoặc giá trị xã hội;

Bước 2: người nói bắt đầu đặt câu hỏi về một số ý tưởng mà anh ta có, tạo ra những ý tưởng mới về chủ đề này, kích thích sự phản ánh của cá nhân về chủ đề này.

Nói tóm lại, maieutics trước tiên "phá hủy" các khái niệm được xác định trước của người đối thoại, hướng dẫn anh ta trong quá trình tái cấu trúc các ý tưởng, "khai sinh" các khái niệm phức tạp hơn về chủ đề mà anh ta biết.